Realizado en: PERÚ, LIMA, mayo de 2010. Organizado por ENGINZONE

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CURSO/TALLER INTERNACIONAL:

PERÚ, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, CHILE, PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA, MÉXICO, COSTA RICA, ECUADOR, ARGENTINA

ALCANCE PRINCIPAL DEL CURSO:


  • Problemática que origina el informe técnico.
  • Soporte teórico.
  • Metodología de la investigación.
  • Diseño de entrevistas y cuestionarios.
  • Técnicas de presentación de datos o información.
  • Técnicas para el análisis de los resultados.
  • Redacción del informe técnico.
  • Estructura típica de un informe técnico.
  • Presentación al público del informe técnico.

BENEFICIOS DEL CURSO:


En los diferentes empleos, destacan las personas capaces de escribir y documentar sus logros e investigaciones; por lo tanto, es imperante entrenar la capacidad de redactar cualquier artículo, informe o documento e incluso presentarlo como el más experimentado conferencista….lo escrito permanece en el tiempo…lo escrito compromete, documenta la historia y facilita el análisis de los hechos de cada día.

De esta manera, cuando el participante aplica lo aprendido en el curso, deberá ser capaz de escribir y documentar las investigaciones, los logros, los objetivos, los planes y los resultados de su empresa, aspectos que finalmente describirán la efectiva trayectoria de la empresa a través del tiempo.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO


Las empresas e instituciones de cualquier ramo, especialmente las dedicadas al desarrollo de proyectos en el área de ingeniería, mantenimiento, trabajos de campo, laboratorio, operaciones, calidad, investigación, energía (petróleo y gas), comercial, seguros, análisis de riesgos, firmas auditoras, servicios, ventas, entre otras, requieren documentar y presentar sus resultados en forma escrita, a través de artículos, informes, reportes, folletos, láminas, carteleras, notas email y otros. Para tal fin, el curso transmitirá herramientas acerca de investigación de síntomas, causas, consecuencias y controles de una problemática o asunto mejorable.
Una vez efectuada la investigación, el participante aplicará herramientas de argumentación y sustentación teórica, buscando datos en campo a través de la aplicación de instrumentos y técnicas de recolección, tales como encuestas y listas de verificación. Posteriormente, estará capacitado para usar al máximo su creatividad en el análisis y la redacción de los resultados con absoluta coherencia y lógica.

ORGANIZADO POR ENGINZONE (PERÚ). WWW.ENGINZONE.COM.PE






Teléfonos: 
511 - 205-6700 
Nextel: 
825*135 
Fax: 
511 - 205-6701 
Dirección: 
Monterosa 256 Piso 4 - Chacarilla del Estanque - Surco 

Correo electrónico: 
info@enginzone.org 

(¯`•._(¯`•._ www.enginzone.com.pe (¯`•._(¯`•._ 


Lima, Perú, 27 al 29 de mayo de 2010

INSTRUCTORA

Mariela Medina Ramos.Magíster en Gcia. de Proyectos, Ing. de Materiales con especialización en Metalurgia. Sólida formación en la industria petrolera  respaldada por casi una década de labor en la industria petrolera y mediante el aporte en asesorías y adiestramientos empresariales e industriales en: corrosión, protección catódica, gerencia de proyectos, comportamiento organizacional, formación de equipos de trabajo, elaboración de informes técnicos, entre otros.

Instructora internacional autorizada por las normas norteamericanas American Society Of Mechanical Engineers (ASME) en Gerencia de Proyectos y American Society For Testing And Materials (ASTM) en el área de Corrosión y Protección Catódica.

Dicta en forma continua e intensiva cursos en diversos países de Latinoamérica. Hasta la fecha con presencia en 11 países: PERÚ, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, CHILE, PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA,  MÉXICO, COSTA RICA, ECUADOR, ARGENTINA.

En este marco, ha adiestrado a unos 2300 profesionales (equivalente a unas 4350 horas de capacitación) que laboran en un estimado de 300 empresas de las principales pertenecientes al ramo energético latinoamericano, ubicadas en los 11 países mencionados (actualizado a marzo 2015).

BENEFICIOS GENERALES DEL CURSO (REPORTADOS POR LOS PARTICIPANTES)


▪Calidad de análisis.
▪Conciencia para elegir el alcance, reflejado en el tipo de informe a realizar
▪Conciencia para elegir las técnicas de presentación de datos, entre otros aspectos vitales como el diseño de la estructura del resumen.
▪Línea vectorial en la redacción y en la organización del informe.
▪Técnica de presentación de los resultados para la selección de la mejor forma de ser entendidos y darles vistosidad.
▪Aplicabilidad laboral de lo visto en el curso.
▪Estrategia pedagógica y dominio del tema por parte de la instructora.
▪Conocimiento de errores comunes en la redacción que deben ser advertidos y evitados.
▪Estética visual reflejadas en las “formas” del informe, lo cual permite ser entendido y aprobado con mayor rapidez.
▪Diseño de objetivos: directrices de un informe técnico
▪Conocimientos que abarcan desde una tesis de grado, hasta la elaboración de un email, pasando por informes y reportes cortos.
▪Estrategias de coherencia de “forma” a través de la utilización de “enlaces”.

V. MARTIN

Es un curso que aborda la elaboración de informes técnicos muy bien estructurado, lógico y secuencial que parte de lo general hasta lo particular, creando un discurso coherente y completo. Alcanza herramientas y tips claves que se deben seguir para presentar un informe técnico también elegante. Es un curso en el cual vale invertir un tiempo, pero sobre todo aplicarlo porque hará la diferencia entre lo que antes hacia y lo que haré en el futuro en cuanto a la elaboración de informes técnicos.

J. CAPUÑAY

Aprendí a conocer, tener ideas siguiendo un orden metodológico partiendo de algo general de un problema hasta proponer controles.
Se presentó un material nuevo para mí, así como herramientas que se están usando en otros países, inclusive en el nuestro, tal como las normas internacionales APA.
Me ayudará en la redacción de informes técnicos, de un libro y de una tesis doctoral que pienso realizar.
•Ahora seré más riguroso en la redacción de mis informes y cuando redacte informes de otros.

J. CARBAJAL

En este curso he aprendido los conocimientos para mejorar la redacción de informes con objetividad y estructura del contenido. Gracias a esta capacitación que será un punto de partida en el desarrollo de mi persona en el ámbito profesional y personal

K. HERMIDA

•Lo que más me gustó: vine a este curso con muchas ganas de aprender y mejorar, porque me gusta que los informes que preparo resulten bien hechos y sean entendibles. Al finalizar el curso me siento satisfecha por toda la información y la formación recibida.

•Lo que más me impactó: comprender que un informe bien hecho no sólo se ve bien como forma sino que facilita el entendimiento y la correcta transmisión de la información (fondo).

•Lo que más me será útil: el método SCPC porque me ayudará a empezar o tener todo lo necesario para redactar mis informes. Los formatos que la instructora nos ha enseñado, así como todo los tips, fruto de su experiencia profesional.

C. BOYER

Lo que más me gustó de este curso es el amplio (claridad) conocimiento del tema de parte de la expositora (objetiva.)

•Lo que me impactó e impresionó son las diferentes técnicas y metodologías que tienen que emplearse para la elaboración de un informe.

•Estos conocimientos me servirán para mejorar la elaboración de informes de campo (exploratorios) y tener una idea del contenido del informe.

•Nota: para poder lograr el objetivo de un informe, debes practicar y participar en forma continua en la elaboración de informes.

H. LIZA

•Lo que más me impactó fue la claridad y la objetividad con la cual se trató el curso combinado con unos sencillos ejercicios, dinámicas y herramientas para fácil aprendizaje. Se que lo aprendido me será muy útil para que los próximos informes puedan llegar en verdad a todo público.

La forma de expresión y preparación de las dispositivas me parece algo muy novedoso.